В 2 года ребенок не говорит? Пора к логопеду!

Материал из газеты Сорока-Мытищи №4 от 25.05.2011 Все статьи номера К архиву номеров

В логопедическую группу определяет комиссия
С каждым годом количество детей, попадающих в логопедические группы детских садиков, увеличивается. А ведь сейчас в такие группы берут только тех, у кого наблюдаются серьезные нарушения речи. То есть ребенок не просто не произносит один или несколько звуков, а также не умеет правильно строить предложения, путается в окончаниях слов и предлогах… Поэтому очень важно – диагностировать нарушения как можно раньше.
— Раньше говорили, что обращаться к логопеду нужно не раньше чем ребенку исполнится пять лет, — говорит логопед Ольга Целовальникова из детского сада №9, что на улице Юбилейной. – Но сейчас специалисты отказались от этой идеи. Конечно, заниматься с пятилетним ребенком проще, чем с двухлеткой. Но из-за того, что количество речевых нарушений с каждым годом возрастает, теперь логопеды рекомендуют начинать обращать внимание на речь ребенка как можно раньше.
Если ребенок в два года не говорит фразами – это уже повод обратиться за консультацией к специалистам. Логопеды сейчас есть в детской поликлинике и в многочисленных центрах развития ребенка. Они внимательно протестируют и осмотрят малыша и скажут, какого рода занятия ему необходимы.
А в пять лет ребенка с серьезными нарушениями речи определяют в логопедическую группу. Делает это психолого-медико-педагогическая комиссия. В логопедических группах меньше народу, и с детьми занимаются и логопед, и воспитатель. Занятия проходят как в группах, так и индивидуально.
— Конечно, после логопедической группы ребенок идет в школу значительно более подготовленным, чем после обычной, — объясняет Ольга Дмитриевна. – Ведь здесь ему развивают не только речь, но и память, внимание и усидчивость.
Читать книги и учить стихи…
Но, по словам Ольги Дмитриевны, родители и сами могут помочь своему ребенку развить речь. Правда, только в том случае, если будут с ним регулярно заниматься. Сейчас продается масса литературы по развитию речи. В этих книжках много артикуляционных упражнений и упражнений на мелкую моторику. Но заниматься самостоятельно можно только если ребенок говорит правильно и родители просто хотят помочь ему лучше развиваться. С проблемами в произношении обязательно нужно сначала обращаться к специалисту, а не заниматься их самостоятельной коррекцией.
Кроме того, развитию ребенка помогают такие вещи, как совместное чтение книг и разучивание стихов. Ведь многие считают главной причиной нарушения речи детей постоянную занятость родителей и дефицит внимания с их стороны.

Светлана ШОМПОЛОВ

Другие статьи номера
	Семнадцатилетний парень спас троих человек из огня
	Уже 50 человек из Мытищ пострадали от клещей
	Прокурор Юрий Чижов: Уличные преступления — номер один в Мытищах
	В Мытищинском районе чаще всего угоняют «Мицубиси Лансер»
	В этом году заменят 12 лифтов на Юбилейной улице
	Антон Макарский: Я становлюсь дурным, когда Вики нет рядом
	В войну он Курилы освобождал!
	Шашлык без язвы и гастрита!
	У фонтана начались танцевальные вечера
	Джонни Депп:Джек Воробей не слишком умен!
	К нам едет Стас Михайлов
	Время сажать!
	Хоккеистов в КХЛ будут отбирать в Мытищах!
	Саша со Станционной улицы построил лучшую в области модель катера!
	Сергей Безруков: Я утверждаю, что Есенина убили!