Как развить талант ребёнка?

Материал из газеты Сорока-Мытищи №15 от 31.10.2011 Все статьи номера К архиву номеров

Педагоги бьют тревогу: современному поколению малышей-дошколят друзей заменяют мамы и бабушки. Как сделать, чтобы чрезмерная забота в будущем не навредила ребёнку?

В коллективе нет места эгоизму
Директор детского центра «Лидер» Анна Земскова:
— Ребёнка нельзя лишать возможности быть самостоятельным. А для этого нужна социализация. В коллективе он начинает развиваться быстрее интеллектуально и физически. Глядя на других, ребёнок приобретает навыки самостоятельности, у него не сформировывается привычка к тому, что за него всё делают взрослые. И начинать надо рано! К нам, например, приходят дети от 2 до 7 лет, и педагоги блестяще справляются с этой задачей. Главное на этом этапе — определить ребёнка в группу детей с таким же уровнем развития.

Ребёнок и родители должны играть вместе
Руководитель детской студии «Маленькая страна» Маргарита Райкопуло:
— В семье ребёнок иногда превращается в маленького деспота: капризничает, своенравничает… Но занятия в «Детской мягкой школе» дают малышу понять, что он, мама и папа — это единый коллектив. В нашей студии к комплексу игровых упражнений подключаются родители. Поэтому малыш учится общаться как с детьми, так и со взрослыми. Дети избавляются от страхов и комплексов, проходит агрессия. В семье рождается доверие. Малыш понимает, что успеха он может добиться только в тесном коллективе, где нет места одному большому «я».

Смотреть вместе телек — полезно
Педагог детского центра «Виолетик» Евгения Питерская:
— Родители иногда забывают, как важно общаться с детьми: разговаривать, пить чай, вместе смотреть мультик. Поэтому мы считаем очень перспективным
новое направление на-
шего центра — Роди-тельский клуб. В определённые часы собираем у себя родителей с детьми. Совместный досуг за чаем, телевизором при минимальном участии педагога — отличная возможность социализации для детей, прекрасная подготовка к саду и школе. А для мам — возможность обрести несколько часов свободного времени.

Думать тоже надо учиться
Директор детского центра развития «Выше радуги» Екатерина Павлова:
— Мы сотрудничаем с НИИ детской нейропсихологии под руководством профессора МГУ Жанны Глозман. Самое важное время в жизни ребёнка — первые годы. К 4 годам структура мозга малыша сформирована на 90 процентов! Поэтому возраст 1,5-4 года — самый эффективный для занятий с ребёнком. Способности приобретаются только в обучении. И важно своевременно развивать психические функции: внимание, память, воображение, логическое мышление. Этому тоже надо учить! Если нет навыков к обучению, груз знаний не спасёт.

Виталий ЛЕСНИЧИЙ

Другие статьи номера
	Два игрока «Мытищинских Атлантов» поедут в Канаду с молодёжной сборной России
	Три школы открываются после капремонта
	У Мытищ теперь свой «газовый краник»
	В Музее охраны природы появилась первая рыба
	Мытищинские байкеры прокатили детей на «харлеях»
	Победителем городского фотоконкурса стал Сергей Епифанов
	Городские трубы закатают в пластик
	«Монтировку под сиденьем не держу!»
	Собаки ждут добрых хозяев
	Книга о детях репрессированных готова к печати
	«Здравствуйте, вам — продуктовый заказ»
	Почему переход над Волковским шоссе не работает?
	Лётную улицу осветят в 2012 году
	Кому поможет Пояс Богородицы?
	Ничто не может сравниться с материнством
	Какие специалисты будут нужны через пять лет?
	Больной зуб может довести до гайморита
	Карен Нерсисян: «Призраков» поставил специально для театра «ФЭСТ»